小学五年级作文

时间：2024-10-15 16:28:29 阅读全文下载本文

【精品】小学五年级作文汇总5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文篇1

我的书屋正对着大门，采光很好，白天的时候屋子里显得十分明亮。我的这个书屋，不算太大，大约只有十来平方米的样子，但我仍然觉得它很舒适。

书屋的墙壁白中透青，一进入书屋就觉得十分凉爽。墙漆因为多年没有翻新而掉了一些，露出灰扑扑的水泥。

走进书屋，会发现位于它东南方向的是一张平淡无奇的床，它长约2米，一米多宽，一张印着小鱼的深蓝色床单铺在上面，床上还有一些书，还有一点衣服，显得似乎有点乱。

在床的右边，有一个书桌，这是这间书屋最重要的家具，它很简陋，一眼望去，就像是书柜上伸出的一块木板。在它上面有一盏精致小台灯，造型是一只可爱的小海燕。书柜上有各个方面的书，例如文学类的，科技类的，还有资料类的。在那块“木板”上有一台清华同方的电脑，是带有液晶屏的台式机，这台电脑早在4年前就买了，已经换了2代，但运行起来仍有点慢。

书桌前有一扇窗户，大约一人高，半米宽，虽然它很小，但这个房间所有的光线都从这里通过，不比那些有大窗户的房间暗多少。窗户前有一个青色的窗帘，在炎热的夏天里，一拉上窗帘，夏日的炎热就消失的无影无踪了，迎面而来的是丝丝凉风。

这就是我的书房。

小学五年级作文篇2

元宵到，真热闹。吃汤圆，挂灯笼。猜灯谜，放烟花。这真是一副喜气洋洋的元宵图呀！看着就让人想参加这个热闹的元宵节呀！

我和爸爸妈妈起吃过了热腾腾的汤圆，那汤圆可真美味呀！

我家的汤圆有很多种颜色。白的，紫的，黄的，绿的，红的......可香了！看着就让人口水直流！咦？你们也许会问汤圆只有白色的，怎么会有紫色的，黄色的，绿色的和红色的呢？那你可真就out了！告诉你吧！紫色是香芋味的，黄色是花生味的，绿色是菠菜味的，红色是豆沙味的。这些都是市场上买不到的！是我妈妈亲手、一心制作的！我为自己有一个“上得厅堂，下得厨房”的好妈妈而感到高兴、骄傲！哎呀！不说了！汤圆都凉了！

吃完汤圆，我们全家就一起去崇和门广场看灯笼、猜灯谜，可开心了！

啊！五颜六色、栩栩如生的灯笼，看起来可美了！灯笼的形状千奇百怪，有金灿灿鲤鱼、有洁白无瑕的雪莲花、有活泼可爱的小猴子......可真有意思！我的目光被一个巨大的灯笼给吸引住了一个活灵活现的齐天大圣孙悟空专门定制的大灯笼！我简直看呆了！要不是爸爸妈妈喊住我，我就摘不到他们了。这时，我听到了一阵阵欢声笑语，扭头一看，原来是爸爸妈妈在猜灯谜呢！爸爸的谜语是：什么虎会爬？（打一植物），“额......额......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答对了！”但妈妈的灯谜似乎难一点：不弄明白不罢休（打一动物）“这是......额......是......”“是知了，妈妈”我已经等的不耐烦了。“啊！对，是知了，是知了。”妈妈恍然大悟。我随手拿起了一个谜语，谜语是：千里平川见梅花（打一动物）“这太简单了。梅花鹿！”“恭喜这位小朋友，回答正确！”“那么下一个谜语是：不认真（打两个动物名）”“马虎！”爸爸抢答到。“回答正确！”“接下来的谜语是：星星，点点。走大路，钻小一洞（打一昆虫）”“蚂蚁！”妈妈大声说道。“好！下面这个谜语是有点难度的，请大家听好：沟里走，沟里串。背了针，忘了线（打一动物）”“这......”在场的不少人都吸了一口冷气。哈哈，是我大显身手的时候了。我欣喜若狂地说道：“是刺猬！是刺猬！”“这位小朋友太棒了！回答......正确！”“耶！答对喽！”我发疯似的叫到。接下来我们越战越勇呀！......

到了晚上，该放烟花了！只听“嘭”的一声。抬头一看，天空中霎时间出现了五颜六色的烟花。有白色的，有绿色的，有紫色的，有红色的......可真美呀！

元宵节真热闹呀！我喜欢元宵节！

小学五年级作文篇3

团结，它可以让我们遇到难题迎刃而解，一个人做不了的事，只要团结，就也能做成……

星期五中午，我、小乔、小语一齐来到了我们班的包干区。我们分工行动：我负责和小语一起用夹子夹垃圾，小乔提垃圾袋。我们一开始进行地很顺利，我们扫到最后一片地方时，发现那儿有许多“庞大”的木片，很尖锐。我们看到它们时，嘴巴都成了“O”型。小乔说：“这么多又这么大，我们就别打扫了吧！”可小语和我却不同意小乔的说法：“这样的尖锐物品，被别人踩到就会受伤的！”于是，我们决定把它们打扫干净。

我夹了夹木块，好重呀！连力气大的小语都夹不了。我们想到：把它竖起来，然后三人一齐用夹子把它夹起来。我们思考片刻，觉得这方法应该行得通，便行动起来。小语和我吃力又小心翼翼地用夹子把它竖起来，小乔用夹子固定住。我说：“我们一会儿一齐使劲，一定能把它加起来的！”小语和小乔也坚决地点点头，说：“对，我们只要团结，就能克服困难！”一、二、三！我们一齐把它紧紧夹起，放进了垃圾袋。我们深深地喘了一口气，然后小乔说：“我真没想到竟然能夹起这么又大又重的木块。太厉害了！”我们也不敢相信原来团结能使我们夹起这么大的木块。

接下来，我们按照这次的方法做，果然把不少“拦路虎”给解决了，虽然我们的额上挂满了汗珠，但我们相视一笑，认为我们如此团结还这么累，一个人做这些事就根本完成不了。想到这儿，我们的`疲惫一扫而光，不禁感慨道：“团结的力量真强大呀！”

小学五年级作文篇4

我有一个严格的妈妈，她对我很好，我们学了孟郊写的《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”我更想报答妈妈了。

她长着一头齐耳短发，一双明亮的“黑宝石”，那是她的眼珠子。一张小巧玲珑的嘴巴。你猜，她是谁？——她就是我的妈妈。

我的妈妈对小事一笑而过，但发起脾气来，就连五大三粗的爸爸也要让他三分。因为妈妈最近学了“河东狮吼”，就连我爸爸都会吓得躲在门后，更何况我呢。

记得上次一年级时，陈老师号令全体同学给妈妈做一件事。我想;万一做不好被请吃“红烧排骨”了怎么办？但我还是高兴地答应了，走在回家的路上时，我想：做什么呢？扫地？不行，家里已经被妈妈打扫得很干净了，哪儿找得到灰尘啊？洗衣服？还是免了吧，衣服早就被妈妈洗好了，去哪儿找脏衣服啊？做饭？算了，说不定妈妈已经做好了，就等我吃了。”

回到家里，我一边吃饭，一边打量着妈妈。一看，呀！妈妈的手上有这么长的指甲，居然没剪。“有了”我就帮妈妈剪指甲吧！我很快的吃完饭，对妈妈说：“妈妈，今天我要帮你做件事！”妈妈说：“太阳从西边出来了，我的小宝贝要帮妈妈做事了！”我说：“我要帮你剪指甲！”妈妈又重复了一遍那句话。“来，先洗手。”妈妈乖乖地把手放进水里，然后我就把妈妈的指甲给剪了。

妈妈笑了，露出两排洁白的牙齿。