六年级作文

【推荐】六年级作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

在那个“血雨腥风”的“江湖”，在那个下着磅礴大雨的早上，在那个激动人心的时刻。俺终于尝到了当英雄的滋味儿，英雄嘛！谁不想当呢？可事情到了最后却害了俺自己！唉，早知如此，何必当初啊！后悔呀！ 事情是这样的。

星期二上午第三节课快要下课的时候，只听见“轰隆”两声雷响，随后，瓢泼似的大雨倾盆而出。我忐忑不安的坐在座位上，心里着急的要死：糟了，怎么忘记带伞了！也许是下了大雨的缘故吧！我们提前放了学，望着窗外的大雨，我的心里酸酸的，妈妈的工作特别忙，肯定没有时间来接我，爸爸呢？他昨天就去外地出差了，还没回家呢！我焦急地站在教室门口，左顾右盼了好一阵，连一个人影也没有。 这时，“死党”梅子借给俺一把小花伞，说：“咱姐妹儿，没得说！不就是一把伞吗？借给你吧！”我一把“鼻涕”，一把“泪”地接住了雨伞，真是千里送鹅毛——礼轻情谊重啊！“梅子，太感谢你了！”原本阴沉着的脸一下子变的活跃起来了。

我向教室里瞥了一眼，惊异地看见班上最胆小的芸正蹲在一个昏暗的角落里直发抖。看看手中的小雨伞，再看看芸那失魂落魄的样子。我仿佛觉得自己如果不把伞借她，就是一个“千古罪人”一样。我毅然走到了她的面前，把伞往面前一递，“借给你吧！”我装作一副满不在乎的样子（其实很在乎）。她抬起头看了看我，我点点头，她接住了雨伞，顿时变的开朗了许多。哈哈！没想到俺猪还有今天，又做了一件好事，再过几天，班上的英雄榜上就有俺猪的大名咯！但又转念一想，不对呀！芸把我辛辛苦苦借来的伞给拿走了，那我怎么办呀！哎呀！真是的！早知道就不把伞借给芸了！没办法，谁叫俺是那么想当当英雄呢！我只好冒雨前进了。回到家，我已经成了一只名副其实的“落汤猪”，不但没有人来安慰我，反而被老妈狠狠地k了一顿。唉！真倒霉！ 第二天，我让芸把伞还给我，她猛得一拍脑门儿，大叫一声：“哎呀，忘了！”然后笑眯眯的看看我。我垂头丧气的回到座位上，真是好心没好报！这边，梅子嚷着叫我把伞还给她，我只好把事情的经过一五一十地告诉她，她和芸本来关系就不怎么好！听说我把伞借给芸了，她把我弄了个天旋地转，真是气死我了！唉！

最后，我得罪了两个“死党”，真是偷鸡不成，反蚀一把米哟！ 唉！都怪我当初要想当什么个英雄！真是毁我一世英明也！

六年级作文 篇2

“喂？”

我接听了这个熟悉又陌生的号码。

“哈喽！是小N吗？我是小K！”

小K！我反复想着这个熟悉的名字，我的小学同学！

“答对了！今天我班同学组了个聚会，你愿意再来看看我们的学校吗？”

“当然啦！”我有些迫不及待，似乎这个美好的晴天也变得更有意义了。

不过一会，我便站在了学校门口。放眼望去，学校依旧是记忆中那个熟悉的样子，并没有多大变化。曾经那墙上绿油油的爬山虎变得更加茂密了，把半个墙都涂上了漂亮的浓绿色。在我身旁，许多同学们正欢蹦乱跳地向新的“早安叔叔”问好。

“小N！”一个熟悉的声音从背后传来，我回过头，小K穿着一身休闲的连衣裙，脸上有些刻意画出来的淡妆，一张保留着小时候天真快乐的嘴正对着我笑着。

我快步走过去，只见小K身后还有好几个同学，苏打饼、肥南瓜……大家都有说有笑。不知不觉中，我们已经走进了校园里面。

“呦，看啊，操场！”小K兴奋地喊着。

我们一行人几乎跑了过去，只见操场上的运动器材都换成崭新的了，原本红色的跑道换成了鲜艳的绿色，上面还有几个同学在踢足球。他们笑啊，闹啊，让整个学校都充满了换了的气氛。

“记得小时候有冬季长跑，每当听到老师说出要跑的圈数时，我们都会暗暗叹息。而每次听着老师们为我们加油时，我们也都会坚持跑下来。现在看到这，还恨不得跑上十圈呢！”

正当大家聊的起劲时，一个足球却突然“飞”过了我的头顶，落到我身后的喷水池中。我忙跑过去，把球捞了回来。

“谢谢阿姨！”一个高年级同学赶过来，接过我手中的球，对我轻轻的鞠了一躬。

我望着他离去的背影，这样一个小小的举动在过去的校园中也经常出现过。这微笑、感谢、赞美的三张名片永远牢记在我心中，使我一生受益。

我慢慢从水池旁站起来，只见水池的喷泉中映着一道小小的七色彩虹。我猛然间想起了什么，赶紧让大家过来。

“大家还记得吗？以前老师为了给我们讲解一道古诗中的词语的意思，专门带我们来这里看彩虹。那个词语叫什么来着……对了，五色交辉！”

从校园里传来了郎朗的读书声和一阵银铃般的笑声。

六年级作文 篇3

作为正在长身体的我们，整天都觉得饿。胃口好，饭量大，是我们的显著特征。所以一到中饭时间，我们就像饿狼扑食一样“冲”向食堂，然后大快朵颐一顿。瞧，我们来了。

野兽派

“喂，老王，麻烦多给我打点饭和菜！”“知道了！”这样的对话天天都在食堂上演，不用想也知道，一定又是我们班的章胖子在要求多加点饭菜了。胖子不愧是胖子，不光身量大，饭量也大得惊人。只见他接过餐盘，把汤往饭里一倒，然后迅速地挥动他的右手。在一挥一放之间，一勺一勺的'饭源源不断地被塞进他的嘴里，然后就见他的腮帮子一鼓一鼓的，一会儿工夫，一盘的饭就全进了他的肚子。再看他的餐盘，咦，奇怪了，菜怎么还没动呢？原来他还准备吃第二碗饭，这菜都给第二碗饭留着呢！又一次风卷云残，菜和饭都见底了，但章胖子还意犹未尽，他又盛了第三碗饭。可菜都见底了，他怎么吃得下饭呢？不过这也难不倒他，他拿起勺子，舀了点剩余的菜汁拌到饭里，又是一番狼吞虎咽。几分钟后，他的餐盘已空空如也，就连汁儿也被“打扫”干净，用现在的话来说，他可是绝对的“光盘”一族啊。吃完饭，他摸摸已吃得滚圆的肚子，又开始剥起了手里的香蕉……

淑女派

相对于男同学的豪迈，女同学可就文明多了，她们大多走的是淑女路线，吃饭讲究的是细嚼慢咽。程同学就是淑女派的典型代表。只见她轻轻地拿起筷子，在餐盘里拨弄一番，然后从中挑拣出一块瘦肉，再慢慢地送至嘴边，害羞似的张开樱桃小口，又迅速地合上，极小幅度地嚼着瘦肉，还不时地拿出纸巾擦拭着唇角的余油。不过她虽然吃得细致，但饭量可一点也不小，每次吃饭，也总要把盘里的饭菜都吃完才罢休。所以每次吃饭时，她总是最后一个吃完，一点也不会因老师站在一旁而心急。

这两个派别只是我班同学在吃饭时所呈现出来的一部分，如果你想见到更多有趣的场景的话，就请来我们学校看看吧。