六年级作文

时间:2024-10-15 16:28:06
六年级作文锦集10篇

六年级作文锦集10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

今天放学回家,天气特别的热,一进家门我家的小狗就跑过来迎接我呢!

吃过午饭,我正要走进房间去做作业的时候看见小狗老是把舌头露出来,我很奇怪为什么小狗总是要把舌头露出来?然后我就去翻阅书本寻找答案,我看见书上说:夏天了,天气热了,小狗们也会热,所以小狗就会把舌头露出来,是在出汗,它不像人出汗从毛孔里面排出,它毛虽然多,但没汗腺,所以出汗都是通过流口水排出的,排热都是通过吐舌头散热的。呵呵,还真是有趣!原来是这个原因。

我们以后一定多多去观察,去发现,去思考,只有这样你才会拥有更多的知识哦。

六年级作文 篇2

我们家洗手台前有一面明亮的大镜子,每当我洗脸时都能看到镜子里的自己。

我哪儿都不好看,眼睛很小一点也不美,其他五官不好看没啥关系,如果眼睛好看就可以补救回来了。俗话说:一双会说话的眼睛,可我五官长得一般,偏偏眼睛长得也不好看,是显肿的单眼皮。我喜欢双眼皮,因为双眼皮可以让眼睛更大更深邃,更清澈,我妈妈是双眼皮,我爸爸甚至是三眼皮,可我这个女儿,为什么是单眼皮呢。

目光往下看,看见了我的鼻子和嘴,它们两个遗传了我老爸的“优质”基因,一个矮矮胖胖,一个厚得严实。在男孩身上可能还说得过去,可长在女孩身上那就是“灾难”了。

我的鼻子可真不争气,永远都是那么矮,最近又因为感冒长胖了。哎,鼻梁呀,你什么时候长高点?这叫什么?怎么只是横向发展!

嘴唇呢,也真是厚得有特色。很多人都说我有香肠嘴,我对此非常苦恼。有种想让嘴巴去整容院抽个脂的冲动。我的身材也好不到哪里去,和鼻子、嘴唇一个德行:又矮又胖!自从走上吃货这条道路后,我的身材就没有瘦下来过。

唉,我真是丑啊!有句话叫女大十八变,看来我还是有机会变美的,嘻嘻!

六年级作文 篇3

星期天,同学们聚集在我家后面的大马路上,准备开展一次骑自行车大赛,妈妈跟在我的后面喊:”小心点,别摔在哪里……”

一场比赛拉开了帷幕。”readygo“我大声喊到。我最近都在练车,本以为可以第一个到达终点,可是我毕竟还是新手,对车子的部位会不是太熟悉,经验太少,因此我被挤到了马路的右侧。很快其他人遥遥领先,我落在了后面。我心想:看我一个反超。我卯足了劲,猛地往前冲,突然,我的眼前一片模糊,再加上速度太快,掌控不好车的龙头,”硄“的一声,我倒在了地上,我慢慢地扶起车子,我没有伤到哪,车子也没有坏,只是我的裤脚那里有一大堆泥,我突然发现了我倒地的那片土地有一片菜苗也“光荣负伤”了,原来是那片菜苗被自行车碾压倒了,我四处张望,心中窃喜,还好没有人,当我正准备溜之大吉时,发现远处有一个老伯伯,我心想:当有人看到这的菜苗被压倒时,一定会很生气,老师也跟我们讲过“要诚实守信,不能撒谎,要做一个诚实的好孩子”。我把车停在马路上,一步一步地跑向那位老伯伯,

那为老伯伯正在锄草,老伯伯看到了我,我想:惨了,万一老伯伯骂我怎么办,我低下头,双手扯着衣角,低声说道:“老伯伯,我不小心把你种的菜苗给压倒了,实在对不起。”老伯伯没有怪我,停下手中的活,和蔼地说:“没有关系的,等到我闲下来的时候再补上棵可就行了。”我为我的诚实感到自豪,更为老伯伯的善良感到敬佩。我望着老伯伯的身影向他表示由衷的敬意。

让我们一起做一个诚实守信的公民,这样才能是生活变得更美好。

六年级作文 篇4

我的梦想很简单,不是成为魔法师,更不是成为总统,而是当一名普通的人民教师。

每个人心中的知识种子都是老师播种下的,老师忙碌的身影总是常常出现在我们的脑海,熟悉的眼镜,抱着作业,匆匆从门前走过。他们总是为我们的未来着想,我觉得,老师是一份伟大的工作,因为老师,可以将人类的精髓——知识,传授给更多的人,教会更多人怎样做人。

小时候,老师讲课时,我总是仰着头认真的看着老师,看着老师威风的讲着课,很佩服老师能在黑板上写出那么漂亮的字,所以我从入学开始,就想当一名老师。

在我的身边,有很多这样伟大的老师,王萍老师就是其中之一。她对我们很严格,但同时她又像是我们的朋友,常常逗我们笑。但她喜欢拖堂,同学们私底下都叫她-----拖堂王中王。虽然嘴上这样说,但大家其实心里都知道,王老师拖堂是因为她希望我们多学一些知识,成为一个好学生。她希望,我们可以从小学迈出成功的一步。我很感谢她的拖堂,谢谢她为我们多站十五分钟,那拖堂的十五分钟,会成为我最珍贵的记忆。

这学期,我们的课本中讲到了一位伟大的老师-----谭千秋老师,他只是一位普普通通的人民教师。

5·12大地震夺去了他宝贵的生命,其实,他完全可以成为灾难中的幸存者,但他选择了让4个学生替他活下去。当时,楼房不停地摇,谭老师就站在门口,他如果及时跑出去,完全可以活下来,但教师里还有4个学生跑不出去了,他要救他们。所以,谭老师飞身扑到四个学生身上,用自己同是血肉做成的躯体,挡住了重重砸下来的水泥板..........孩子,替我活下去。

在灾难来临的时候,谭老师选择把生的希望留给学生,这就是老师,伟大的老师。每一个老师都是用自己的知识为国家培养了一批又一批的人才。他们,总是埋头改着作业,精心备着课;看着学生在阳光下奔跑,他们会露出会心的笑容。老师是一份伟大的工作,所有长大后成功的人,都应该感谢老师,是他们为你们打下成功的基础,我希望我长大,就能成为一位,拖堂的老师,严厉的老师,普通的,老师。

我好想成为一名老师

六年级作文 篇5

200X年5月12日14时28分,这一刻,大地颤抖,山崩地裂,祖国昔日的大好河山已不复存在;这一刻,山河哭泣,家破人亡,曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地,它变得如死灰般沉寂了。

生命,哪里还有生命?交通被泥石阻挡了,人们被厚厚的砖块给压住了,路旁的小树抵挡不住灾难的来袭,枝丫断了,横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽,也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望,只要有爱在,只要人们对生的渴望不被泯灭,就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动,就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领,用自己的智慧,帮助同伴走向生的彼岸;教师也在那一刻挺身而出,用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板,用自己的生命护住稚嫩的孩童。

在灾难突然降临的那一刻,人与人之间的那层隔膜早已消失,爱用最动人的力量,使陌生人也挽起手臂,相互鼓励。5月13日中午,救援队发现了一位妇女,她已经没有呼吸了,双膝跪地,上身向前匍匐着,双手伏地支撑着地上,救援队当时确认她已经死亡,但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子,这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现,有个手机塞在婴儿的被子里,才发现手机的.屏幕上写着:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。

人们的子弟兵,脚踏泥泞,跨过千山万水,为灾区人民送去救灾物资;勇敢的空降兵写下遗书,毅然从五千米的高空下跳下;国家的领导人,含着泪水,到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。

细雨微风送走了灾区的沉寂,枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿,这一点点绿从秃条上中冒了出来,怯生生地探了探头,带着懵懂的欣喜抖了抖身子,勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。

又见枝头吐新芽,这星星点点的绿意,这蓬勃的生机。

六年级作文 篇6

这是一个父亲的骄傲——因为他的孩子。

小升初的那场考试,我揣着良好的,不,是特别好心态进了考场。由于原来在学校内部的考试,我连前50都没有进,所以这次考试注定是无望的。我一直这样的想着,考完后也一派轻松,在一种神色惶惶的学生里显得无比的起眼。考完就去玩了好几天。我依然清楚的记得那天阳光正好,我正在车上扭魔方。妈妈的手机传来铃声。接通,里面是班主任激动的声音:“你女儿考上了!”我先是懵了,然后就高兴了。

放假时我玩的很嗨,但并没有把这件事给宣传出去。尽管如此,还是有人提我的名字——特别是在训自家小孩的时候。“你看看别人,考到了奖学金!你就玩的这么不出息。”

后来有一次和老师谈话。我听到他说第一学期的时候我爸可是很骄傲的呢。我不知道他是不是无意提起,我只知道那一刻我眼睛里有了泪光。

八上时拿了回来。回了老家我就看着爸爸在许多次宴席上骄傲的说:“嘿嘿,我家女儿又争气地给我省了好多钱。”

作为一个低调主义者,我却很懂他这种心理。就像有一天你得到了一个很好的玩具,你恨不得召告世界——“这么好的玩具是我的。”虽然有些不妥,但还是八九不离十。

所以。总是我还有许多不足,但来日还请多多关照。希望以后我所取得的成就会让你骄傲一辈子。这辈子我是你的女儿,就是我们的缘分。

六年级作文 篇7

从前,有一个叫海力布的猎人,他热心帮助别人。有一次,海力布救了龙王的女儿——小白蛇。

老龙王十分感激海力布,决定要重重的酬谢他,于是,就把一颗能听懂各种动物语言的宝石送给了海力布。临行前,小白蛇再三叮嘱说:“敬爱的猎人,您要记住,动物说什么话,只能您自己知道,如果您告诉别人,您立刻就会变成石头”。

一天,猎人到深山里去打猎,突然听到一个可怕的消息。晚上,这儿的大山要崩塌,大地要被洪水淹没。海力布急忙跑回家,对乡亲们说:大家赶快走,这里不能住了。可是谁也不相信。海力布为了救乡亲们,只好把怎么得到宝石,怎么听到鸟儿的对话,他刚说完,自己就变成了一块僵硬的石头。

大家见海力布变成了石头,都非常悲痛、后悔。乡亲们扶老携幼依依不舍的离开了村子,突然,乌云密布、狂风怒号,晚上,只听见一声巨响,大山崩塌了,洪水把他们住的村子淹没了。

从那以后,村民们世世代代都在纪念海力布。

六年级作文 篇8

唐三彩是我国唐代人发明的一种陶器,由黄、绿、棕三种颜色组成,看上去有种古色古香的味道。这次我爸爸去西安旅游,就给我带来了这四匹唐三彩的马,它们放在陈列柜上,让我爱不释手。

这四匹小马做得巧夺天工,而且匹匹形态各异,栩栩如生,宛如仰天长嘶的真马:第一匹马,舒展开四肢,貌似腾空跃起,在风中飞速奔跑。飞扬的鬃毛见证了它的帅气,双层的马鞍更为它平添一股英武豪迈、威风凛凛的气概,好似腾云驾雾。第二匹马后踢的后腿,平顺的鬃毛让人觉得它是一匹温顺的马,又不乏自在快活的神情。没有缰绳的它自由自在,微微弯曲的前腿好像在指挥马匹们听它指挥,又像是引领着万马奔腾,有一股势不可当的气势。第三匹马正悠闲自在地走来,好像沐浴在阳光里,漫步在蓝天下。它微微张开的双嘴好像有话想要对你说,又好像在咀嚼着马草,漫无目的的眼神似乎无事可做。第四匹马正在河边照镜子呢!它偏下头,跷起前腿,好像在梳理着自己的毛发。它抖抖马鞍上的灰尘,好使自己显得更加美丽。我猜想它一定是一匹母马,只有母马才这么爱漂亮。

它们除了放在陈列柜上给人观赏之外,我还把它们当成是我的玩具:无聊的时候,我会让这四匹马赛马,一边儿发出“咯咯咯,驾,吁——”的声音,而我就在它们的赛马比赛上担当解说员,仿佛这真是一场赛马比赛似的。我还把自己的玩具小兵及飞机、大炮再加上这四匹马来打“抗日战争”,我仿佛是一位将军,融入了这场“战争”,指挥着这支部队。

这几匹小马一直静静地站在我家的陈列柜上,我也一直热爱着它们。它们是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是由他们付出心血和汗水创造出来的。这几匹“唐三彩”是我的最爱,希望它们一直陪伴我。

六年级作文 篇9

每一个人从出生开始,就注定扮演各种角色。我并不优秀,但是我会努力地去争第一;我并不聪明,但是我一直在勤奋刻苦地学习。我总是对别人说:“我一定是最厉害的那一个!”人的一生如果都是为别人欢呼、鼓掌,却从没有为自己而鼓掌,那真的就太没有意义了。

临近期中考试还有三四天的时候,我身体不舒服,还好是周末,对我的学习并没有产生多大的影响,也没有影响到我的复习计划。吃了一天的药却没有什么好转的迹象,结果周一实在受不了了,请假在家里休息了半天,中午又去了学校。可能是状态不佳,我完全无心复习。但是我内心的那个声音告诉我:“你真棒!病恹恹地还来学校复习功课。”因此,我第一次为了自己而鼓掌,第一次把自己视作榜样,有了一番别有意味的体会。

我觉得我跟别人不一样。以前别人在玩的时候我也在玩,但是在学习的时候我却特别专注、用心,所以别人总是以为我学习得很轻松。其实我真的很想为我自己鼓掌,让所有人都为我鼓掌,因为我想成为万众瞩目的那个人。

许多人、许多事错过了就回不了头了。人只有在经历了很多事以后才会懂得学习不是为了老师、父母,而是为了自己。比如说我吧,我就喜欢严厉一点的老师,我总是一遍遍地告诉自己:以后你会感激他们的。我每一次为自己鼓掌,给予自己鼓掌的同时,也是在警醒自己,一定要努力登上第一的宝座。

同学们,只为他人鼓掌,做别人的陪衬,给鲜花做绿叶,这难道就是你的向往吗?

鼓掌是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。只有自己成为站得最高的人,别人才会为你鼓掌。

没错,就是这样。我们不仅需要别人给我们鼓掌,也需要自己给自己鼓掌!你要相信:你一定会是站在顶峰的那个人,你就应该获得掌声,获得鼓励。

六年级作文 篇10

云层越积越厚,我正躲在一朵云里,等待机会,扑向大地。

夜深了,云层终于达到足够厚度,我们来了。我们降落地面,来到树叶、房顶、电线、路面之上,把它们覆盖,改变了它们的颜色。绿色的叶子披上了一层白外套,房顶戴了一顶雪白的天然的帽子。我们所经之处,一片雪白。

天亮了,月亮慢慢的爬升,给我们镀上了一层金色的光芒。鸟儿起来了,开始找虫子吃。接着,人们从睡梦中醒来,开始了新一天的生活。

“姐,要是不下雪的话,咱们肯定不用走路去学了。虽然骑车有点冷,但也比走路好啊。”一个充满怨气的声音传来,哎!怎么有人这样子讨厌雪呢?听这声音,主人的口气,好像我们犯了滔天大罪似的。我们不是挺好的吗?你们可以打雪仗,堆雪人了呀!我们怎么会故意害你们走路上学呢?我这样想着,身边一个孩子一不小心,滑倒在了地上,我立刻就明白了,因为雪结冰了。

又到了晚上,纷纷扬扬下起了小雪,一群调皮的孩子从家里跑出来玩耍,他们开心地玩着打雪仗,打累了,就堆雪人。我看着雪球漫天飞舞,在空中飞来飞去,伴着孩子们击中对方的欢快笑声,心中也满是甜蜜。他们都打的不亦乐乎,越打越起劲,即使被冰雪块绊倒了,也会一声不吭立刻爬起来,继续攻击对方。在他们的脸上洋溢着快乐与兴奋,看不出丝毫的抱怨。同样是人,对于雪的评价怎么就不一样呢?

我躺在冰上,苦苦思考着这个问题,突然之间,我想通了。万事都有利与弊,一种东西,不可能只有好处,没有坏处。一个东西,即使它们坏处再多,也一定会有某些好处,因为,万物的存在,都有它自己的道理。

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