【必备】四年级学生作文合集四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级学生作文5篇,希望能够帮助到大家。
星期四的时候,我们大课间正在做数学作业,茅老师突然拿了一只手表,让我们赶紧到外面做一些准备活动、今天是五圈快跑,需要耐力和速度。五圈跑好以后赶快到我这边来看时间。我这时问道:“那名次不排了吗?”茅老师回答道:“时间就是名次呀!”我们慢跑到了操场,茅老师给我们三分钟做一下准备活动:一:手腕脚腕、二:弓步压腿……
茅师举起手,表示让我们开始冲了!五圈!快跑啊!四(6)班的骄子们!我们不管前面有一切障碍,都要向前冲,不怕任何敌人!
我第一圈的时候开始暴发自己全身的力气,冲了第二。陈侃紧跟着我,我转过头去问陈侃:“姓陈的,力气还有吗?我快不行了!”他一下子追了上来,我又赶了上去。等跑完差不多两圈的时候,实在没有力气了,一走路,紧跟着我的几个人都超了上来,现在已经是十几名了,没办法,只好慢跑了。到最后一圈我开始发疯了,超过了许多人。最后时间是6分18秒。
我讨厌这样的跑步,五圈快跑!跑好以后差不多都喘不过气来。
在一个阴冷的'中午,爸爸在为我改作业,我在津津有味地看电视,只听爸爸生气地说:“你过来,你看看你写得作业,这么不认真,看看这错题,是不是应该错?”我顶撞了一句:“我该错,怎么了!”爸爸接着大声说:“你看看你错的题!”我翻开一看,字、词、题都错啦,但我还是不服气,又说:“这一次错了,大不了下次写对就是了,干嘛那么凶。”爸爸愤怒了,说到:“可这个字你已经错了好几遍了,你怎么还错?”我再次反驳道:“就算错了,你能把我怎样。”爸爸听了这话,踹了我一脚,大骂:“快给我滚!”我流着泪走了,心想:为什么爸爸今天这么暴躁。
我把自己锁进自己的屋里,不停地抽泣。过了一会儿,爸爸来了,他轻轻地敲了敲门,对我说:“孩子,咱们重新和好,好吗?”过了几分钟,他又说:“孩子,爸爸带你出去玩,好吗?”过了几分钟,爸爸还没听见我的回复,就走了。晚上,爸爸喊我吃饭,我还是不说话,爸爸又把饭碗端到我的门口,可我还是不理不睬,爸爸只好去吃饭。
第二天早上,我醒了,发现自己的床头柜上有一碗粥,我出去一看,爸爸妈妈刚坐下吃饭,发现他们喝的是小米粥,让我喝的是八宝粥。顿时,我的脑子一片空白,觉得我很对不起他们,爸爸妈妈每天伺候我,我还顶撞他们,让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉,过了一会儿给他们写了一封信。晚上,他们看到后,高兴地把我抱起来,一起玩耍。
是啊,如果我们能在生活中将心比心,就会对父母产生一份尊重,就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解,少一点摩擦。
最近,我们身边出现了一个新的词,叫新自热米饭,相信大家还没品尝过吧?这不,我就去尝了尝。
我立刻动身来到超市里,找到新自热米饭,哎呦,这价钱还不便宜呢,要十二元,我掂量掂量重量,挺重的,估计里面东西不少,算了,狠下心,把它买下来吧!
我立刻马不停蹄地回到了家,打开包装盒一瞧,里面有一包米饭、一个材料包、一个自热包,还有一包水,我有些无厘头了!电视上说这个米饭不用水、不用电就能变热,可眼前的这些材料能自动发热吗?
我抱着半信半疑的态度看完了说明书,具体操作流程是这样的,先把米饭拿出来,用力捏,使米饭变得松软,然后再把自热包打开,放在盒底,再浇上特制的水,放上米饭,盖上盒子,再打开盒子上的通气孔,把菜料包放在盒底下进行加热。不过一会,盒子就热了起来,还冒出了烟,十五分钟以后,米饭就加热好了,再把菜料包里的菜倒在米饭上,就大功告成了,我尝了尝,味道真不错,下次我还要吃新自热米饭。
腊月三十,家家户户都贴春联,家也不例外。不过对联一般都是大人贴,而今年家却不一样。
以前,对联都是贴,可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊,连哪一句是上联都不知道,怎么贴呀?爸爸说:‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句,讲究平仄对仗,第三句最末一字是仄声,第四句最末一字是平声。对联也一样,上联末字是仄声,下联末字是平声,按这个规律去贴就不会错。’’想,贴对联这么简单的事,里面也有这么多学问呀!我把对联打开来,我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声,这一句是上联,那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧,等等,上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸,爸爸说:“古人习惯从右到左,所以对联也要从右贴到左。”“哦,我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面,然后贴在墙上,不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸:“贴的怎样?”爸爸说:“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联,是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。
今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都从快乐中获得更多更深的知识!
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