捏泥人日记
转眼一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,因此我们要写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的捏泥人日记,欢迎阅读与收藏。
周末,我在家捏了个精美的泥人。
这个小泥人很漂亮,眼睛一睁一闭,很臭美的样子,我非常喜欢他。它特别小,只有A4纸的一半这么大。
小泥人是这样做的,首先,把白色的橡皮泥做成小圆球,再压扁,就变成头了。再把蓝色的橡皮泥分成一小块一小块的,做成细条条,粘在上面,就变成头发了。捏身体很简单,只要你能控制橡皮泥, 做出来的衣服一定很漂亮。最后,再修理一下,就完成了。
泥人完成了,我很高兴。通过这次手工,我知道了自己的不足,下次要继续改进。捏泥人是我国的传统工艺,在我们这一辈,应该继续将它发挥光大。
今天,我和姐姐、妹妹一起捏泥人。
几人当中,我最喜欢捏泥人。我想一定要给大家露一手,捏什么样子的泥人呢?有啦,我就照着姐姐的样子捏一个小泥人吧。我先捏一个圆圆的头,再捏一双明亮的眼睛……捏好了,大家都说我捏的那 个小泥人真的很像姐姐。
照着妹妹的样子,我捏一个小泥人吧!这次我要把小泥人做得和前一个不一样。于是,我做了一个正方形的头,三角形嘴巴……
最后,我们把两个泥人都做好了,大家都夸我做得好。
今天,我要到楼下找几块胶泥捏泥人,我捏的泥人可好玩了,让它站,它不倒,到了楼下,我在一棵大树下一边挖土一边找,找了一会儿,没找到,我决定到另一个好地方——冬青树旁,我立刻来到冬青树旁,挖了起来,刚挖了一会儿就挖到一块大的胶泥,我准备捏泥人了,先用水把胶泥和成泥块,先做圆圆的泥人头,再做身子、胳膊和腿,最后泥人做好了,下一步就是等待泥人风干了,等它干了我还要给它穿一件彩色的衣服,打扮的漂漂亮亮的,你看,我捏的泥人是不是很好玩。
书法课下课后,从少年宫出来,看到路边很多人围观在一起。
我好奇地围上去看,原来是一位叔叔在捏泥人。他的手可真巧!只见他的手上下翻动,很快地就捏出了一件作品。他的面前已经摆着很多泥人啦:有紫色的玫瑰花,有翻跟斗的齐天大圣——孙悟空 ,还有多啦A梦、迪迦奥特曼……全部栩栩如生,太漂亮了!
美术课上老师教我们捏橡皮泥。让我们开动脑筋,发挥想象,捏出各种各样的东西。
开始制作了,我想捏一个帅气的泥人。我先用*的橡皮泥做成一个圆圆的头,把黑色的橡皮泥做成两个小圆球,做它的眼睛。我再用小刀把*刻成鼻子的形状,把红色搓成嘴巴的形状。然后用 *做它的手和脚。基本上一个普普通通的泥人算做好了。他看上去精神饱满、信心十足,好像在说:“我是最帅气的泥人。” 同学们有的捏飞机,有的捏小鸟,还有的捏饼干。真是种内繁多。
捏橡皮泥可以锻炼我们的创造力和想象力,还可以提高我们的动手能力,不仅有趣,而且有意义。
快开学了,高兴闹着要捏泥人。就让姨妈带着来了。
到购书中心没捏泥人就想着要看书了,她们俩个一个去捏泥人,一个去工作,互相不影响。一会高兴就捏成了一个小羊。特别的漂亮,白白地,样子可爱极了。可是有点没玩够一样,只好答应下次 在让她来做一个。
她们俩个一起又去看书了。唉!要是我能不上班,整天陪着女儿多好呀!想想就幸福极,我一定要努力的工作,早一点把退休金赚出来,这样就可以不用上班,幸福地陪女儿。
今天,王腾菲到我家来捏泥人,我们捏了十几个物品,有:“向日葵、美人鱼、波罗小屋、小鸡、兔子,……”这几个东西都没捏好。最后,她捏了一个美人鱼,我捏了一个独角兽。我捏的 不好,又捏了一个机器人。它的天线是*的,头是橙色的,眼睛,嘴巴、手、头是紫色的,身体是绿色的,身体上有一些小孔是“激光炮”,它的手是夹子,整个它气势勃勃,非常好看。
我捏的机器人好吗?
今天,我在整理书柜时发现了一包手工泥。我非常地高兴,这下子我可以捏泥人了!
我把手工泥放在一张大大的塑料板子上,开始动手做了。泥硬硬的,我想了个好办法:就是先把水洒在泥巴上,再捏一下,就会觉得软一点了。我捏呀捏,就捏出了个海狮。后来,我又捏了个海豹 顶球,最后我捏出了小狗、小乌龟和一头犀牛在看报纸。我今天玩得真开心!
周末妈妈教我做泥人,她拿起橡皮泥,做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等妈妈讲完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起来。
首先,我捏了一个圆形,当作泥人的头。接着我做了一个身体。然后,我又给泥人穿上一个绿色的衬衫,一个小裙子。最后,我又给它带上“假发”。这样,一个小泥人就做好了。哇!真漂亮呀! 粉色小嘴,乌黑的头发,白色的皮肤……,就象仙女下凡似的,美不胜收,令人心旷神怡!
同学们,你会捏个栩栩如生的小泥人吗?
今天下午,我和小伙伴一起捏泥人。倒好水,和好泥,先捏了一个圆圆的头和长长的胳膊,再捏好肚子和腿。捏出了轮廓,就要干细活了。先捏好胖呼呼的小手和小脚,最后再刻好眼睛、鼻子、小 嘴和衣服裙子,还有小鞋和小辫子。一个有着大大的眼睛、小小的嘴巴、花花绿绿的衣服的小女孩就捏好了。我好高兴呀!因为整个过程都是我一个人做的,可是我觉得很不满意,因为我做的跟商场里 的叔叔阿姨比起来还做的很差,不过我会再多抽时间继续练习捏泥人。我相信我会捏的更好的,加油!
今天是星期天,我把所有的作业做完了,我可以开始我的自由活动了。
今天的活动是捏泥人。我把捏泥人的工具拿出来,我要捏一个漂亮的妹妹。我把泥捏成团,用红色的捏了一个圆圆的脑袋,用黑色的捏了长长的辫子,还捏了一个胖胖的身体,一件美丽的衣服,一 个漂亮的妹妹就在我精心的`制作下大功告成了。瞧,小妹妹站在桌子上正对着我笑呢!这时妈妈回来了,她看见我捏的人笑眯眯的说:“儿子,你捏的小泥人真美丽。”
我听到妈妈的夸奖,心里真是心花怒放,无比开心啊!
十一月二号的那一天,我和我的爸爸妈妈去大唐西市去玩陶艺。
到了玩陶艺的地方后,我们就可以开始了,合尼的合尼,找工具的找工具。妈妈捏了一只小兔子和一个蘑菇,我捏了一匹小马和一个举着双手的小人,小人后面有一个牌子,牌子上写着“我投降 ”三个字。而爸爸呢,却在睡大觉。我觉得我捏的的是那个戴着草帽,穿这红背心和蓝短裤的小人,他的名字叫“路飞”。我是一部份一部份做的。先捏草帽,再捏头,再捏胳膊和腿,最后捏身子 ,再把它们粘到身子上就完成了。噢!我差点忘了把他的草帽给他戴上了。
那一天,我们玩了很久才回家,我们玩得好开心呀!
今天,美术课上,全班同学在捏泥人。其中,我捏了五颜六色的泥人,有黄,有红,有绿,特别的好看。老师走过来看了看我的泥人,说:“真好看,加油!。”于是我又捏了个更漂亮的泥人,先用白色的胶泥捏了一个泥人,然后给泥人捏了一件红色的衣服,*的漂亮裙子,看了看我的泥人,我想我应该给泥人捏一双绿色的鞋子,这时,老师又走到了我的面前,看了看我的泥人,果然更漂亮了。老师把我的作品给全班的同学展示了,同学们都夸奖我捏的泥人很漂亮。我觉得今天的美术课上的特别的开心,特别的快乐。
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