【精华】五年级单元作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级单元作文9篇,欢迎大家分享。
五年级单元作文 篇1我那小河流水一样纯洁的童年;我那小鸟一样快乐的童年;我那蓝天一样自由的童年;我那鲜花一样美丽的童年,我能忘记吗?
那时,正是酷夏,太阳无情地炙烤着大地,整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面,我和几个伙伴一起到河边去捉鱼,刚来到这里,我们都信心十足,觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容,第一个下水的上李力,只见他二话不说,脱掉鞋子就往水里冲去,还没等他站稳,“砰”的一下,只听见一声令人胆战心惊的声音,回头一看,一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了,摔在了水里,没办法,无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服,接着几个伙伴依次下去,后果都和他一样。我心头一亮,现在轮到我出场了,看我一定能抓一大箩筐,我看准一只鱼,双脚缓缓的走过去,突然,一个不祥的感觉闪过我的脑海,只听见“扑通”一声,一样的结局重复上演。哎哟,真是“偷鸡不成倒失把米”。没办法,我们只好在草坪上晒衣服,一起谈心。虽然什么也没抓到,但是,却给了我们很深的启发。啊!童年,这么美的日子我怎能忘却,那里有我最真挚的友谊,美丽的回忆??
五年级单元作文 篇2上初中了,我真高兴。可偏偏好景不长,刚上学第一天就来了一个大烦恼——老师要求每个同学都必须背起书包,原因是:北起书包,才不会忘带课本、作业本、工具书等;再者,对保持学生形象和净化思想也有帮助。
老师一声令下,才过两天,全班同学都整整齐齐地背起了书包,红的、绿的、花的,背的、提的、多功能的,各式各样,无不鲜艳夺目。而我的只是一个妈妈补了又缝,缝了又补的土布苗式背包,要是在民族旅游村里,也不算什么稀奇,可这里是学校呀。我的自悲从心底由然而生,觉得背书包成了一件苦差事。
一个星期后,我忍不住把心思说给了妈妈听,妈妈也非常轻松地答应了,还说“是啊,你长大了,也该与同学们一样才对呀。”
第二天下下午,妈妈果然为我买来很多东西,这真是我长大到现在,第一次得这么多东西:鲜艳夺目的背提多功能书包,里面还有多功能文具盒,新华字典,再打开一边,还有新外衣、新裤子、新运动鞋……我高兴得傻呆了。
我兴奋地翻呀翻,从一层翻到一层,忽然发现书包底有一张纸…… “有偿献血证”。我立刻像触了电一般,全身每一个细胞都几乎停止了运动,书包从僵直的双手滑落在地上,鼻子一酸,眼泪从眼眶里涌了出来。
“你怎么啦?孩子。”妈妈看见了,放下手中的活急忙跑过来,然后弯身捡起书包,看着我手上的票单,才拍拍书包又拍拍我的头,说:“原来是因为这个呀,没关系的,妈妈的身体好着呢,听医生说,适当献血对身体有好处,也是做好事呀。”
我没有说话,因为我知道,自从爸爸不幸去世五年来,我们娘儿俩总是妈妈说的才有理。但是我知道肩上的书包份量有多重,这里装的不仅仅是书和笔,还有妈妈的血爱。
不知道我怎样才背好这书包,能不辜负妈妈的一片苦心。
五年级单元作文 篇3如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍,我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。
如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。
这种读书的`意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文。好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。
在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……
从读书中,我学到了,要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。读书使我快乐,读书伴我成长 ……此处隐藏946个字……止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!
别人家里都有有趣的事情,当然,我家也不例外。但是,我家要是没有趣事还好,一有趣事,就很好玩了。如果你在我们家有好玩的新鲜事的时候进到我们家,你就会看到很让人无语的景象:全家人都在哈哈大笑,而且笑法很奇特,都是扶住墙,眼泪都出来了。要是你问我,我们家有没有代表性的趣事。我会毫不犹豫,说:“有!”
去年刚开学的期中考,我考了一个很让我满意的分数,数学一百分!一放学,我的嘴角就露出一丝不易察觉的阴险的笑。我上了爸爸的车,我对爸爸说:“爸爸!我这次数学考了一百分耶!”爸爸一听,高兴得不得了:“乖女儿,回到家赶紧告诉你妈妈!”我轻轻说道:“爸爸,千万不要告诉妈妈!我是说,我们来演一出戏,我们都是主角,也都是配角……”
回到家,妈妈首先看到的是爸爸皱着眉头走进家门,她赶紧取下围裙,出来迎接,问:“你怎么了?是不舒服还是怎么了?还有,女儿呢?她考得怎么样?”爸爸一听这话,眉头皱的更厉害了:“我身体很好。别提女儿的考试成绩了,这回啊,她考得真是太好了!数学87分,整整87分啊!”
妈妈一听,就大声叫道:“侯怡清!你怎么了!这回数学竟敢考87分!真丢脸!”一边说还一边叹气:“我怎么有这这个女儿啊……”妈妈此时的心情我能理解,要知道,我一直都考95分以上的啊!戏都演到这出了,我竟然有点愧疚。爸爸向我使了个眼色,意思是我该出场了。
我急忙跑出来:“妈妈,对不起,是我不好,这回不知道是我不会还是粗心大意,总之反正对不起,这是我的错,和我爸爸没有关系……”“没有关系没有关系!总之都是电脑的关系!有个电脑,我家女儿总是想着如何玩,根本就没有心去学习!”“不是的,妈妈,我对……”“不是不是不是!总是说不是!总是把错事推到别人身上!”
我忍不住了,哈哈大笑了起来, 没想到妈妈还是说:“笑笑,你再笑!考得这么差你还笑得出来!”妈妈也许没想到,他这样说我和爸爸越是笑个不停。妈妈一顿,好像明白了什么,问:“说!你们是不是在骗我?到底是怎么回事?”我和爸爸笑得都喘不过气了,说:“哈哈…哈哈…其,其实,其实你,你女儿,考,考了,考了,考了一百分,分……”说完,又笑了起来。
妈妈生气了:“好哇,你们居然骗我!说,你们居心何在?”“没,没有什么,只是,只是想打击打击你那想着女儿总是考得那么好的心……哈哈,哈哈……”“哈哈……哈哈……原来是这么回事,你们,你们真逗……”说着,妈妈也笑了起来。
其实,这件事不怎么好笑,但是在我们家,却是最有意义的一件事,通过这件事,妈妈改掉了她哪优越的心,我们家也有了笑点,我也明白了生气的妈妈是有多么的可怕,以后尽量少做让她不开心的事就好。
正可谓是“一事多有意义,一箭三雕”哇!
五年级单元作文 篇7科学老师宋老师是我最喜欢的老师。宋老师年纪比较大,估计有五十多岁了,一头花白的平头,一张国字脸上嵌着一双不大的眼睛。他说话语气温和,和蔼可亲,总是把我们当成自己的孩子一样耐心教育,即使我们在课堂上犯错误他也从来不会急躁地批评指责我们。
记得有一次,科学课堂作业本上有一题“磁铁磁力最强的部分是哪里?”宋老师拿了块条形磁铁来给我们演示,他把磁铁从左端到右端依次标上A、B、C、D、E,然后在标号处吸了个钩子,再往钩子上挂回形针,挂了一个又一个,结果A端和E端吸引的回形针最多,说明这两个地方磁力最强,于是我毫不犹豫地在课堂作业本上写下了A、E就交上去了,第二天,宋老师把我叫到他身边,指了指这题,温和地对我说:“这不叫A、E,叫磁极,去改吧!”虽然宋老师一点指责之意都没有,但我还是觉得脸颊发烫。
还有一次,宋老师拿来几个装蚯蚓的盘子让我们观察蚯蚓,宋老师刚说:“即使你把蚯蚓切成两半,它也不会死的,它会变成两条蚯蚓。”宋老师话还没说完,只见韦迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切断了,并且得意地说:“大家快看断蚯蚓!”这时教室里像炸开锅一样,同学们都嗡到韦迦南座位前,宋老师没有朝我们发火,也没有批评韦迦南,只是让我们回到座位上继续听课。
科学老师宋老师是我心中最美的老师。
五年级单元作文 篇8近日,我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博!它的身上有许多一条条的线,那些横贯南北的线叫经线,绕着地球一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一注明了每处是哪大洲,哪个国家哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。啊,小小的一个地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久,我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,天寒地冻的南北极,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说,中国矿藏资源丰富,我马上证实,因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来,多方便!我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。在地球仪上,似乎可以看到美丽的广袤大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。思路剖析:小物品各有特色,来历不同,形态各异,作用上也有区别,可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪,大家并不陌生,作者信手拈来,成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识,表达了喜欢地球仪的感情。
五年级单元作文 篇9离我家不远的食品店前,有一个卖蒸糕的奇怪的小贩。
早晨,来来往往的人经过他的售摊是,不管你买不买,看不看,他总是对人笑嘻嘻的。
一个小朋友边走边玩弹球,他看见了,笑着对小朋友说“走路可要当心,小心车辆呀,别玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管闲事!”他呢,不管别人的反应如何,仍旧是那张笑脸。我又想:“你见人就笑,还多管闲事,一定是为了多赚钱吧!”
中午,我放学回家,看到的还是那张不变的笑脸。
下午,我终于憋不住了,拿了2元钱去“会会”他,摸摸他的底细。“唉,买2块钱的蒸糕。”我走过去,递上2元钱。
“蒸糕不能多吃,先尝一块好吗?”他没有接钱,倒递给我一块蒸糕。“给5角。”怎么?只收五角钱?……真是个奇怪的小贩。
我茫然不知所措,接过蒸糕,打量起他来:绿上衣,黑裤子,一张堆满笑容的脸。
“蒸糕吃多了,你会肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子,笑的很开心。我突然感到,他的笑不是为了贪财。他的笑正说明他有一颗善良的、美好的心。
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